近日參加了本社主辦的辯論賽,圍繞“借助撰寫的論文能否在學(xué)術(shù)期刊發(fā)表”,作為反方三辯陳述觀點。我方反對借助撰寫論文,原因之一是,這背離學(xué)術(shù)研究...
本次學(xué)術(shù)英語教學(xué)研修圍繞教育理念的重塑、學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)、聽說讀寫教學(xué)能力的提升、以及人工智能時代下的教學(xué)活動設(shè)計和學(xué)術(shù)科研四個關(guān)鍵方向...
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