一、畢業設計（論文）的目的

畢業設計（論文）是高等學校人才培養計劃中的重要組成部分，是教學過程中最后一個重要的教學環節，是人才培養質量的重要體現。畢業設計（論文）的目的是培養學生綜合運用所學基礎理論、專業知識及基本技能來分析和解決實際問題的能力。

二、畢業設計（論文）的要求

（一）總體要求

要求學生在指導教師的指導下，獨立完成一項給定的畢業設計（論文）任務，撰寫符合要求的畢業設計說明書或畢業論文。

在知識要求方面，應綜合運用多學科的知識與技能，分析并解決實際問題，使得理論認識深化、知識領域擴展、專業技能延伸。

在能力培養方面，學生應學會依據課題的任務，進行資料的調研、收集、加工與整理，正確使用工具書，掌握從事科學研究的基本方法和撰寫技術文件的能力，掌握實驗及測試的基本方法，提高分析和解決工程實際問題的能力。

在綜合素質要求方面教學要求怎么寫，培養學生嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，樹立正確的工程觀、生產觀、經濟觀和全局觀。

（二）具體要求

1．學生要高度重視畢業設計（論文）環節，明確該環節的教學目的與要求教學要求怎么寫，嚴格按照指導教師布置的任務和進度開展畢業設計（論文），定期接受指導教師的輔導與指導，主動配合指導教師以及學院和學校進行的檢查與抽查，經常開展課題組內的交流與研討，保質保量完成畢業設計（論文）任務。

2．在校內進行畢業設計（論文）的學生，應尊敬師長，團結互助，虛心接受指導教師及有關人員的指導和建議，嚴格遵守學校的規章制度及學校和學院關于畢業設計（論文）的規定；在校外進行畢業設計（論文）的學生，應虛心向所在單位的工程技術人員學習，嚴格遵守所在單位的各項規章制度，為學校爭取榮譽。

3．進行畢業設計（論文）的過程中要節約材料，愛護儀器設備，嚴格遵守操作規程及實驗室有關規章制度，要確保人員和設備的安全。

4．學生在畢業設計（論文）期間，應實行考勤制度，請病假要有醫院證明，請事假要經指導教師同意，并按學校學生管理相關規定辦理請假手續。凡隨機抽查三次不到者，畢業設計（論文）最終成績按降低一級計。

5．學生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業設計（論文）時間1/3以上者，取消答辯資格教學要求怎么寫，成績以不及格計。

6．嚴禁抄襲、套用他人成果，凡發現抄襲他人成果者，按作弊論處，成績以不及格計。

7．畢業設計（論文）“不及格”者，發給結業證書。如果學生自愿重修，可及時提出申請，經所在學院同意、教務處批準，安排在下一屆畢業論文（設計）期間進行，重修合格達到畢業要求者可換發畢業證書。

8．開題報告（包括可行性分析、調研報告、方案擬定論證以及實施計劃等）封面采用學校統一格式。

9．工程設計類課題按專業性質不同規定一定圖幅的設計圖紙，如機械類工程繪圖量不少于折合成零號圖紙2張；以實驗為主的技術類課題，論文中應有實驗數據、測試結果、數據處理分析意見與結論；以產品開發為主的課題應有實物成果及實物的性能報告；軟件設計類課題應包括有效程序軟盤和源程序清單、軟件設計及使用說明書、軟件測試分析報告、項目總結；畢業設計（論文）中要有中、英文對照的摘要和關鍵詞，中文摘要的字數一般不超過300字，關鍵詞一般3-8個。

10．畢業設計（論文）的最后必須附所摘錄或引用的有關參考文獻。

11．正式提交的畢業設計（論文）必須符合學校和院系規定的格式要求，不符合者指導教師有權要求退回重寫，否則不能取得答辯資格。

12．正式提交畢業設計（論文）之前要填寫“畢業設計（論文）原創性聲明和使用授權說明”，學生對畢業設計（論文）內容中涉及的有關技術資料應負有保密責任，未經校方許可不得擅自對外交流或轉讓。鼓勵畢業設計（論文）對外發表或申請專利。

13．裝訂畢業設計（論文）時，按①封面、②畢業設計（論文）原創性聲明和使用授權說明③目錄、④中文摘要和關鍵詞、⑤英文摘要和關鍵詞、⑥正文、⑦致謝、⑧參考文獻等內容次序裝訂，封面使用學校統一格式。

14．在畢業設計（論文）答辯前的1～2周，必須把裝訂好的畢業設計（論文）送交指導教師和評閱人審閱，填寫評審意見，同時學生應做好答辯準備。

免責聲明：本文系轉載，版權歸原作者所有；旨在傳遞信息，不代表本站的觀點和立場和對其真實性負責。如需轉載，請聯系原作者。如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益或者其他問題不想在本站發布，來信即刪。