怎么寫看圖寫話_看圖寫話_寫10篇看圖寫話

有家長反映怎么寫看圖寫話,孩子在看圖寫話上失分嚴(yán)重,有時(shí)候甚至寫不出來!

要知道,看圖寫話是小學(xué)語文低年級(jí)教學(xué)的重要組成部分,學(xué)好看圖寫話是為孩子高年級(jí)寫作文打基礎(chǔ)。

看圖寫話是孩子必須得掌握好的一項(xiàng)技能。

針對(duì)這種情況,好老師學(xué)院這里給大家分享看圖寫話的小技巧“三步法”,幫助大家更好的理解和學(xué)會(huì)看圖寫話。

第一步 看看

看圖寫話,看圖是基礎(chǔ),所以我們最重要的事是讓孩子掌握看圖的方法,通過仔細(xì)看圖,判斷事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),了解畫面所反映的主要內(nèi)容。

一般地說,單幅圖屬情景圖,孩子要學(xué)會(huì)觀察方法。

1、整體觀察。仔細(xì)觀察畫面,在總體上先有個(gè)了解,看圖上畫的是什么地方的景物,畫了哪些地方的景物、人物,給你留下總的印象是什么?

2、按照一定的順序進(jìn)行觀察。比如先看遠(yuǎn)處的藍(lán)天、白云、高山等,再看房屋、麥田,最后看近處的樹木、水池、小朋友。觀察這些景物、人物有什么特點(diǎn)。如:麥田的顏色,小朋友在干什么等。

這樣按從上到下、由遠(yuǎn)及近的順序觀察事物,有利于培養(yǎng)孩子的觀察能力。

第二步 想想

看圖寫話雖然是從訓(xùn)練孩子的觀察能力入手,但它的目的之一還在于幫助孩子發(fā)展思維能力。

“想想”,一是指老師提出的問題怎樣回答;二是指想象,想象是重點(diǎn)。老師提出的問題,給孩子提供了思維的支點(diǎn),孩子借助問題進(jìn)行觀察想象,理解圖畫內(nèi)容,啟迪開拓孩子的思維。

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第三步 寫寫

1、寫完整。低年級(jí)寫話是為高年級(jí)寫作打基礎(chǔ)的。因此,在一年級(jí)的寫話訓(xùn)練中就要求孩子把握住時(shí)間、地點(diǎn)、事件、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,把話寫完整。

2、寫具體。學(xué)生到了二年級(jí),已經(jīng)具備了寫完整話的能力,其觀察、想象能力都有了發(fā)展提高。這時(shí),就要在寫具體上下功夫,指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié),寫與主要情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等,要抓住細(xì)節(jié)判斷人物可能說什么,有什么心理活動(dòng),人與人之間有怎樣的聯(lián)系,使畫面上的人物活起來。

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看圖寫話有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力、表達(dá)能力,有利于發(fā)展孩子的思維。只要同學(xué)們觀察細(xì)致怎么寫看圖寫話,想象合理豐富、富有創(chuàng)新精神,就一定能寫出條理清晰、內(nèi)容具體、完整感人的文章來。

以上就是我們?cè)趯懺捴幸莆盏膸讉€(gè)技巧,每一環(huán)節(jié)都把握好了怎么寫看圖寫話,才能寫出優(yōu)秀的看圖作文。

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