蟲子爬擴句怎么寫 擴寫句子練習

擴寫句子練習

小學語文擴寫句子練習題擴句就是通過添加詞語蟲子爬擴句怎么寫，把簡單的句子擴充為更具體、形象的生動的句子。以下是小編精心整理的擴寫句子練習，歡迎大家借鑒與參考蟲子爬擴句怎么寫，希望對大家有所幫助。

擴寫句子練習

一、照“例”把句子寫具體。

例：燕子飛過田野。

（什么樣的燕子？飛過怎樣的田野？）

黑色的燕子飛過綠油油的田野。

①天空飄著白云。

（什么樣的天空？飄著什么樣的白云？）

②太陽升起來了。

（什么樣的太陽？怎樣地升起來了？）

③西北風刮著。

（什么樣的西北風？刮得怎樣？）

例：青蛙爬出來。

（從什么地方爬出來？）

青蛙從洞里爬出來。

（它是怎樣爬出來的？）

青蛙從洞里慢慢地爬出來。

（洞是什么樣子的？）

青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來。

①鴨子游過來。

（從什么地方游過來？）

（它是怎樣游過來的.？）

（小溪是什么樣子的？）

②孩子數星星。

（什么樣的孩子數星星？）

（他在什么地方數星星？）

（他是怎樣數星星的？）

（星星是什么樣的？）

③教室里擺著課桌椅。

（什么樣的教室里？）

（怎樣擺著課桌椅？）

（課桌椅是什么樣子的？）

例：機器制造零件。

嶄新的機器日夜不停地制造出各種各樣的零件。

①春風吹遍大地。

②山村里閃爍著燈光。

③周總理關懷著戰士。

2、在括號里填上合適的詞，使每個句子表達得更具體。

①（）太陽冉冉升起，照在（）草原上，草原到處灑滿（）陽光。牧民們懷著（）心情，放牧著（）牛羊。

②在（）土地上，長著（）莊稼。那（）玉米，（）高粱，還有那（）谷穗，真惹人喜愛。

二、自己想一想，練一練，按要求把下面的句子寫具體。

1、把樣子寫具體。

①原句：熊貓真可愛！

②原句：晚霞真美！

2、把動作寫具體。

①原句：老爺爺走著。

②原句：山羊跑得快。

3、把程度寫具體。

①原句：西瓜真甜！

②原句：天氣真冷。

4、把神態寫具體。

①原句：老師望著我。

②原句：他沉思著。

5、把概念寫具體。

①原句：這棵樹大得很。

②原句：這座山大高了。

③小男孩躺在草墊上。

④風搖撼著樹。

三、擴寫句子。

例：嶄新的機器日夜不停地制造零件。

1、喜訊傳到學校。

2、列車穿過山谷。

3、春風吹遍大地。

4、人們揮舞著鮮花。

5、爸爸是工人。

6、我制訂學習計劃。

7、柳條拂動著水面。

8、同學們回答問題。

9、太陽升起來。

10、體育健兒取得了成績。

11、列車奔馳。

12、小蜜蜂飛來飛去。

13、黑熊表演節目。

14、浪花跳躍。

15、貓捉老鼠。

16、鮮花盛開了。

17、小華做操。

18、秧苗生長。

19、船開得快。

20、星星眨眼。

21、枝葉展開。

22、小蝌蚪游著。

四、把句子補充更加形象生動。

“他走進了教室?！?/p>

答：“他紅著臉低著頭走進了教室。”

“太陽升起來了。

答：“紅彤彤的（形容）太陽從東方地平線上（說明）冉冉（形容）升起來了，燦爛的光芒照耀大地。”

“上課時，我們聽老師講《桂林山水》這一課”。

經過擴充，變為“上課時，我們全神貫注地聽老師娓娓動聽地講《桂林山水》這一課。”

五、依照原句展開想象，設想情節寫出來情景。

原句。小明在大字本上寫下第一個火” 字。

“開始寫了蟲子爬擴句怎么寫，小明皺著眉頭，咬著嘴唇，鼓著腮幫，似乎要把全身的力氣都凝聚在緊握的毛筆上了。他又看了一眼字帖，才在大字本上寫下了第一個‘火’字。”

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