【#書信函# 導語】你寫過書信嗎信怎么寫格式,書信是怎么寫的,它的格式是怎么樣的,下面是?無憂考網小編為大家收集的關于書信格式范文,歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注?無憂考網書信函頻道!

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1.書信函的格式及其范文

一、書信概述

我國歷史文化悠久,是有名的禮儀之邦,人們的社會產交往和思想感情交流,大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進行,在實際生活中,每個人都經常使用到一系列的應用文,如傳統的書信、名片、柬貼、啟事、題詩題詞、對對聯等,現代的如電報、傳真、特快專遞、電子郵件等。這些應用寫作包含著豐富的禮儀內容,具有中華民族濃厚的文化色彩。

書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書?!靶拧痹诠盼闹杏幸粲?、消息之義,如“陽氣極於上,陰信萌乎下”(揚雄:《太玄經·應》);另外,“信”也有托人所傳之言可信的意思,不論是托人捎的口信,還是通過郵差郵遞的書信,以及近年出現的郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等都具有這種含義。用語言文字向特定對象傳遞信息和進行思想感情交流的信,一是有運用文字述說事情原委和表達自己思想感情的能力;二是具備相應的書寫工具;三是有人進行傳遞。親筆給親戚朋友寫信,不僅可以傳達自己的思想感情,而且能給受信人以“見字如面”的親切感;科技不斷進步,又相繼出現了電話、電報、郵寄錄音帶、錄像帶、電子郵件等交流信息的手段,可以預見,未來電子郵件這一新興的手段會被越來越多的人運用。隨著社會的發展,人與社會的關系也在進行重新建構,書信的運用除傳統用法,即公函私函之外,一個新的發展動向便是原先私函類中因為個人需要而向政府機構、企事業單位、知名學者等個人所發的事務性的信件,這一類信件的使用量逐漸增多,值得注意。我們將其稱為個人公文。

另外,在古代書信作為主要的通信來源,它不僅僅傳達著國與國的文化交流,同時也傳遞著人們思想的情懷(對家鄉父老、對愛人、對朋友...)。還起到了報平安的深層含義。

二、書信的構成

書信由箋文及封文兩部分構成。

箋文即寫在信箋上的文字,也就是寄信人對收信人的招呼、問候、對話、祝頌等等。箋文是書信內容的主體,書信的繁簡、俗雅及至其他方面的風格特征,幾乎都由內容主體決定。

封文即寫在信封上的文字,也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是寫給郵遞人員看的,使郵遞人員知道信從哪里來,寄往哪里去;萬一投遞找不到收信人,還能將信退給寄信人。完整的書信應該是箋文封文俱全,并且將箋文裝入寫好封文的信封內,然后將口封好付寄的。

三、書信的寫法

書信雖然是一種個人性很強的運用文,寫法上也比較靈活,但書信還是應該遵循一定的要求,最基本的可概括為以下二點:(—)必須合乎規范書信寫作規范突出地表現為兩個方面,一是書寫格式的規范,二是書信語言的禮儀規范,這兩種規范都必須嚴格遵守,否則就會出亂子,鬧笑話。(二)言之有物,通情達理“信”字本身含有信任之義,這要求書信不論寫給誰看,所述之事都要實在,所表之情都要率真,所講之理都要通達。

書信的格式

書信歷史悠久,其格式也幾經變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。

1.稱呼

也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應,明確自己和收信人的關系。(具體可參見第四編《應酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則:

(1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關系的,就寫關系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

(2)給平輩的信。夫妻或戀愛關系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

(3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等,

(4)給師長的信,通常只寫其性或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的`師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

(5)給一個單位或幾個人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“XX等同志”等。給機關團體的信,可直接寫機關團體名稱。如“XX委員會”、“XX公司”。致機關團體領導人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。

如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了。

2.正文

正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,是一件事一段落,不要混為一談。

3.結尾

正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用。(可參見下節《常用書信用語》的“祝頌語”。)

結尾的習慣寫法有兩種:

(1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

(2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬?!?,再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

4.署名和日期

在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此。

2.書信函的格式及其范文

親愛的小姨:

你好!

小姨,這是我第一次給你寫信。自從你去杭州以后,我就非常想你。你什么時候能來常州?現在常州有了新的變化,這一次,由我為你當回小導游吧。

常州不僅是一個風景美麗的城市,而且還是一個典雅的城市。常州還有許多名勝古跡,有恐龍園。東坡公園······。告訴你小姨,古代宋朝詩人蘇軾來過常州,而且他還在常州先逝了,人們為了紀念他,建了“東坡公園”。

東坡公園我曾經去過,東坡公園里有許多蘇東坡的遺物,那里有蘇軾的字帖,還有蘇軾的洗硯臺,我先講講蘇軾的塑像吧,那個塑像又高又大,真像個巍峨的巨人。塑像眺望遠方,好像在看著常州的河山。他手里還拿著書,告訴我們他是個才子。塑像旁邊是東坡古渡,東坡古渡是一條長長的運河。(這里還有一個寺廟,寺廟里面都是名人墨客寫的一幅幅名帖字畫,千古佳句。)

下面,我為你介紹我們常州的特產,我們這里有:小籠包、麻糕……。我也吃過小籠包,小籠包放在籠子里蒸了一會兒,就出來了,剛蒸好的小籠包,那叫一個香啊,用筷子夾起來,然后蘸點醋,咬上一口,把汁吸進去,嗯,美味極了,肉汁溢滿口中,吃了一個還想吃。

聽了我的介紹,是不是心動了,那就快來常州吧。

祝你生活快樂!

3.書信函的格式及其范文

寫書信就是把要說的話寫下來,給指定的對象(親戚、朋友等)看,因而,寫書信語言要樸實、自然,說話要親切、得體,要把自己的想法真實地傳達給對方。

書信有固定格式。書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝愿語、署名、日期六部分。

一、稱呼:要根據寫信人與收信人之間的關系來決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的,所以稱呼是“小溪姐姐”。

小學生與收信人的關系大體可分為兩種:自己與長輩,自己與平輩。如果是長輩親屬,只寫稱謂即可,如“姑媽”、“舅舅”等,不必寫姓氏;如果不是親屬,則應在稱呼前加上姓氏或姓名,如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間,一般要在稱呼前加上姓名或名字,如“趙孟彤同學”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語,表達自己對收信人的某種感情。

稱呼是書信的開頭,要頂格寫。稱呼后面要加冒號。

二、問候語:如果收信人是長輩,可以寫“您好”;或“身體好嗎”等;如果收信人是平輩,可以寫“你好”;如果收信人不是一個人,一般寫“你們好”或“大家好”,不可以寫“您們好”(“您”后面不能加“們”)。

問候語另起一行,空兩格寫。

三、正文:這是書信的主要部分,要直截了當地把要告訴對方的內容條理清楚地寫下來,要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件,應每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語,更不能言不由衷。

正文可以緊接問候語寫,也可以另起一行空兩格寫。

四、祝愿語:正文寫完后,通常要向對方表示致敬或祝福。另起一行,空兩格寫“此致”或“祝你”,再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學之間,祝愿語可以寫“祝你學習進步”之類的內容。

五、署名:在信紙的右下方寫上自己的名字,前面還可以注明自己的身份,如“學生崔琳”、“侄兒宏洋”等。

六、日期:把寫信的具體時間寫在署名的正下方,應寫清年月日(不寫年份是錯誤的),以備收信人日后查閱。

寫完信,填寫好信封,貼足郵票,就可以寄出了。

4.書信函的格式及其范文

外地的游客們:

你們好!

我是古都西安的一個小市民,在我眼中,西安的的確確是一個國際旅游大都市,今天就讓我來介紹介紹西安的旅游圣地吧。

秦始皇陵及兵馬俑可算得上是西安名聲的旅游圣地了吧!在兵馬俑博物館里,所有的陶人個個造型逼真,隊陣規模龐大、氣勢雄偉,更令人驚訝的是所有陶人中竟無一雷同。

距秦始皇陵兵馬俑最近的就屬華清池了,這是一個沐浴的好地方,在唐代,曾是唐玄宗及愛妃楊玉環游玩沐浴的場所?,F在,每年的4月到10月,每晚8點,都會在這里上演歷史情景劇《長恨歌》。華清池上,就是那的驪山,因為遠看像一匹青馬,所以稱為“驪山”。

在西安市區內,還有許多旅游圣地。如那具有極高藝術價值、珍藏著3000多種藝術珍品的陜西歷史博物館;又如那珍藏著王維、王羲之、吳道子等書法家、詩人、畫家的作品的碑林博物館,還有那有“晨鐘暮鼓”之說的鐘鼓樓。

在曲江新區,還有兩個不得不去的地方。一是大雁塔和大慈恩寺。在大雁塔北廣場,有一個孩子們都喜歡去的地方-----亞洲的音樂噴泉廣場。二是大唐芙蓉園。這是西北、能充分展示盛唐風貌的大型皇家園林式文化主題公園。

西安還有城墻、青龍寺、興慶宮公園、清真寺、半坡博物館等一些旅游圣地。西安的旅游勝地真的多的數不勝數,還不快來西安轉一轉?

此致

敬禮

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5.書信函的格式及其范文

親愛的同學們:

你們好!

每個家庭都是溫暖的,愛自己的家,愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中,失敗后讓我們不氣餒的往往是父母,而成功的時候和我們一起分享喜悅的也總是我們的父母。在現在的日子里你是否想過與爸媽交朋友呢?

記得那個周日,家里買來一個大盆與一盆土,媽媽打算讓我們在里面種些菜,體驗下收獲的樂趣。于是剛買回來我和老爸就開始動手了,我先負責把土犁好,可是犁土并不簡單。于是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬,想把它犁好可不是個小事,還要便挑出里面的臟東西。媽媽先帶著我犁左邊的土,媽媽說:“這土這么硬,不如加點水。”聽了這話我突然豁然開朗,在土里刨了刨便去準備水,拿來噴壺,那場景可熱鬧了。

老媽像一個指揮官,又像一個熟練兵法的老兵,先讓我往那噴,她便快速的往那里刨,不過一會兒,這盆便犁好,看著它,我和老媽特高興。接著老爸就來顯神通了,讓我快速把香菜種子拿過去。我心里一陣歡喜,心想:終于可以大開眼界了,老爸可是有經驗的呀!他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開,在手中先放了一個,在土里拿指頭往下探,不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪著看他它,巴不得馬上就把它學會。老爸接著從袋子中小心翼翼地拿出種子,往坑里慢慢放。我看到后急急地準備埋,可是爸爸立馬攔住了我:“現在還不能埋,現在埋了,現在埋了,一會兒你又怎么記得這里埋種子了?“爸爸的話顯然說服了我,接下來就是我大顯身手的時候了。

我照貓畫虎地埋種子一個,兩個……五個,六個……十個,十一個,不一會兒,我就放滿了種子。這些種子并沒有我想像地那么漂亮,有點白,并不是很綠,總之,一開始我并不喜歡它。種子很小,取的時候要很小心,如果再像我這樣抓取的話那么肯定種不好的。(范文網)種子小到一個指甲縫一樣,我真希望它能早日生長,快快長大。這幾天它已發芽了,看著那一個個綠色的苗,感到一家人的功夫沒白費,而我和老爸老媽的關系又進了一步。

我希望菜苗能像我一樣茁壯成長,健康的長大,而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友,愛上自己的家庭,愛上自己的親人,有一個平安快樂的家。

此致

敬禮

6.書信函的格式及其范文

您們好!

看到這封信時,你們或許是驚訝,或許是高興,或許是一種說不出的幸福,因為這是我第一次寫給你們的感恩信。

爸爸,從小你就慣養這我,所以從小到大您沒有打過我一次,當我考試失利時,你鼓勵我繼續努力,使我有向前的動力。記得有一次,是在我六年級的期中時候,我數學才考了79分,我回到家不敢喝您說。我一個人就躲在被窩里哭,您剛剛下班,看到我擔心的說:怎么了?我把事情的來龍去脈一五一十的告訴了您,我笨以為您會第一次打我,可出乎意料的是您拍拍我的肩膀安慰了我:算了,下次再努力就是,這只是發揮失常而已,下次考過,我頓時熱淚盈眶。爸爸:我愛你!

媽媽,你雖然從小就對我很嚴厲,但我知道您是為我好。小時候,您經常叫我唱:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……,到現在我一直記著。你和爸爸辛辛苦苦的.工作都是要讓我們考上大學用的。您每次都教導這我們要好好的讀書,其實我也在努力著。您要我和弟弟妹妹不要吵架,我也想改,可是我總是改不了我的一些壞脾氣。雖然您有點溺愛過度,否則對誰都不好的。我也知道您愛我,因為我是您身體上掉下了的一塊肉啊。媽媽:我愛您.

我還有許多的話像對您說,總之,你們的恩情,我一生一世都不會忘記的,你們是愛我的啟蒙老師,生養我的爸爸媽媽,你們猶如春蠶,辛勤的勞動,無怨無悔。你們是指南針,指引著我們走向光明。你們是園丁,心細地滋潤著我們,我一定會更好的努力學習,來回報你們隊我的恩情。最后再說上一句:謝謝你們!

你們的女兒!

胡倩

7.書信函的格式及其范文

親愛的媽媽:

您好!這幾天天氣變化異常,要注意穿多點衣服,別著涼了。親愛的媽媽,想起您的愛,我就有千言萬語在心頭了。

親愛的媽媽,從我降臨到這個世界的第一天起,您就開始辛苦了!為了使我健康成長,您付出了多少的心血,熬了多少個不眠之夜呀!聽爸爸說,小時侯的我常常在半夜哭鬧,每一次我一哭,你就會一把把我抱起來,輕輕地搖我,哄我,讓我安睡了,您才躺下。一個晚上反復幾次,您根本就沒怎么睡覺!為這,你熬紅了眼睛,本來豐滿的身材變苗條了,每一次想到這些,我都會非常感動。現在,我已經長大了,不再半夜哭鬧了,可是您依然睡得不安穩。冬天,你起來為我蓋被子。夏天,您起來看我有沒有把手腳伸出蚊帳外,給蚊子咬。媽媽,為了我的健康,您真是費煞苦心了!

媽媽,您不但關心我的健康,而且關心我的學習。我是個電視迷,不管是什么電視節目都愛看。每個假期,我都會圍著電視轉,為了幫助我改掉我這個毛病,您連您最喜歡看的電視劇都不看,陪我去散步、打球。為了培養我愛看課外書的習慣,您常抽空帶我去書城看書,還跟我制定了一個看書時間,每到這個時間,您也會捧著書,坐在我的旁邊來,靜靜地看。媽媽,我知道,您有很多工作要做的??墒菫榱宋?,您寧愿放下手頭上的所有工作,陪我看書!我一定會努力學習,好好做人,不會讓您失望。

媽媽,現在,我年紀還小,您對我的恩情,我還不能好好地報答,但是我一定銘刻在心的!媽媽,在這里,我只想對您說一句:“媽媽,我愛您!”

祝身體健康工作順利!

您親愛的兒子:年X月XX日

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8.書信函的格式及其范文

親愛的爸爸、媽媽:

您們好!

今天我懷著一顆感恩的心來給您們寫信,這也是我第一次寫給您們的信;因為我現在才體會到:當我一降臨這個美好的世界,您們就開始為我忙碌著、操勞著,在這三千多個日日夜夜中,是您們含辛茹苦將我撫養長大,在這里我從內心深處向您們說一聲:爸爸、媽媽您們辛苦了!

媽媽,在我成長的過程中,您不知為我付出了多少,那點點滴滴都刻在我心中。記得有一次,我早早地睡了,凌晨兩點多的時候,我突然覺得很熱,就在被子里滾來滾去。這舉動驚動了熟睡的您,您馬上起床,為我量體溫,見有些發燒,就找來感冒藥,倒來一杯溫開水,讓我把那藥喝下去。我怕苦不肯喝,您告訴我良藥苦口利于病,喝了藥病才會快快好起來。我乖乖地喝下了藥。這時,我看見您笑了,笑里透著欣慰。在您溫暖的懷抱里我靜靜地在睡著了……第二天早上,我發現您十分疲倦,眼圈黑黑的,我知道,為了我,您又是一夜沒有合眼。

可憐天下父母心,爸爸雖然視我為掌聲上明珠,但對我要求也十分嚴格,特別是要求我做事認真。記得前不久爸爸給我檢查作業,見我粗心大意把數學題目抄錯,就嚴厲地批評了我,教育我說:“做任何事都必須認真,你看你現在做作業連題目都寫錯,今后做事那還不知道會出什么錯了,如果做事不仔細,那就會失之毫厘,差之千里?!卑职值脑捵屛依斡浽谛?,我暗自下決心,今后做事一定要認真。

三千多個日日夜夜啊,怎能忘記,牙牙學語時媽媽地關愛;怎能忘記,蹣跚學步時爸爸的鼓勵;怎能忘記,您們給予我的快樂和幸福!

“誰言寸草心,報得三春暉”。爸爸媽媽,感謝您們把我帶來這美好的世界,并給予我無私的愛!您們的愛是我快樂的搖籃,您們的愛是我避風的港灣,您們的愛是我前進的動力,更能激勵我在人生的道路上破浪揚帆。

假如這世界上真的能許愿成真的話,我的愿望就是您們———我的爸爸、媽媽開開心心的過一輩子,永遠健康長壽!

祝您們

身體健康,工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

您們的寶貝女兒:萌萌

9.書信函的格式及其范文

親愛的父親、母親:

您好!

我是你們的女兒——林紅。這十二年來,我一直三個字想對您說,那三個字是感謝您。我要感謝您給了我生命,感謝您撫養我長大,感謝您……我心中有幾千幾萬個說不完的感謝。

媽媽,我還記得有一次我中暑了,您急忙把我送到第一醫院,那時7點多了,可醫生說我要打點滴,要很晚才能回去。于是您就馬上去快餐店買飯給我吃,我吃著吃著問媽媽:“您不吃嗎?”媽媽連忙說:“我吃過了”。但我知道,媽媽一知道我不舒服,就連忙把我送到醫院,連飯沒吃……吃飯完后,我睡著了。時間過得很快,已經十一點多了,我迷迷糊糊醒了,我發現媽媽還一直守在我身旁,幾乎眼皮連眨也沒眨一下,我很是感動。過了一會兒,護士過來了,她把瓶子摘下來,說我們可以走了,醫院離我家很近,走幾下步就到了,但媽媽還是叫了一輛三輪車栽我回去。我又一次給感動了,我知道媽媽是怕我累了,走不動,才叫三輪車的。雖然這只是一件很不起眼的小事信怎么寫格式,但通過這件小事,卻讓我感受到媽媽對我深深的愛。

爸爸,我也愛您,雖然平時您很忙,比較少時間陪我,但我也能感受到您對我的愛。有一次,我考試考得很不好,回家后,當我把成績單拿給您時,您非常生氣,于是打了我一頓,我很傷心,認為您不愛我了,就哭著跑回房間,過了一會兒,您走進房間,對我說:“對不起,爸爸剛剛太生氣,打得太重了,有沒有傷到哪?……”。聽了爸爸的話后,我不再感到傷心,認為爸爸始終是愛我的,如果他不愛我,就不會說出那幾句話了。學習上我一定會更努力,不再讓您生氣。

爸,媽,小時候,是你們辛辛苦苦把我撫養大的,長大后,我一定會報答你們的,我要買世上的房子給你們住,滿足你們的心愿,我會讓你們幸福下半輩的。爸爸媽媽,“我愛您”

愛你們的女兒林紅

3月8日

10.書信函的格式及其范文

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏著醉人的花香,迎來了第21個教師節。

當無知的我們走進實驗小學的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索;也許在什么時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子。沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家!

多少次信怎么寫格式,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

祝您節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

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