寫一錯(cuò)字取消入展，評(píng)委：這些繁體容易錯(cuò)......

2019年8月4日

“浙江書法獎(jiǎng)·沙孟海獎(jiǎng)”

第十屆全浙書法篆刻大展

公布評(píng)選結(jié)果

隨后，浙江省書協(xié)官微

連續(xù)多日發(fā)布專家評(píng)審札記

令人頗感意外的是

專家們談?wù)摫容^集中的

竟然還是錯(cuò)別字問題

本次評(píng)獎(jiǎng)

3668位書法作者的4733件作品

初評(píng)入圍不到500件

終評(píng)入展352件作品

有些不錯(cuò)的作品

最后掉在錯(cuò)別字這個(gè)坑里

令評(píng)審們深感可惜

評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)

一、把關(guān)糾錯(cuò)

本次評(píng)獎(jiǎng)，根據(jù)《評(píng)審規(guī)則》：“作品內(nèi)容要符合漢語規(guī)范。凡有明顯錯(cuò)字或文義不通的作品不得入選。”

所有參加終評(píng)的作品被懸掛起來，“觀察員”發(fā)現(xiàn)疑似差錯(cuò)后，不管大小，都會(huì)用紙條標(biāo)出，夾在作品上，再供評(píng)委參考。

評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)

可以理解為，浙江省書協(xié)用了多道防線來防止最終入圍的作品里出現(xiàn)文字和文義上的錯(cuò)誤。

可見，在評(píng)委和觀察員眼中，錯(cuò)字、漏字、漏句這些文字、文義上的問題均被視為一件書法作品的硬傷，是致命的。

評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)

二、有點(diǎn)觸目驚心

幾圈觀察下來，斯舜威感受很深，他坦率地說：“‘差錯(cuò)率’還是比較高的，有的作品甚至有點(diǎn)‘觸目驚心’，如一幅作品有多個(gè)錯(cuò)別字，或多個(gè)漏字、漏句。”

繁體字是最大的“坑”。

普通人不了解并不為過，但對(duì)于正式書法作品而言，寫錯(cuò)繁體字屬于“初級(jí)錯(cuò)誤”。

斯舜威說：“如僅僅‘范’‘才’兩個(gè)字，就讓一批作品‘中槍’。這次好幾位作者書寫了范成大的《玉山道中》，而把‘范’寫成了‘範(fàn)’，殊不知姓的‘范’用不著‘繁體’。

有好幾位作者寫了趙鼎的《題常山草萍驛》，首句為‘才過常山到草萍，驛亭偏喜雨初晴’，‘才’的篆體應(yīng)作‘纔’，許多作者則用了‘才’。這真是該簡(jiǎn)不簡(jiǎn)，該繁不繁。”

陳勝武提到“云和雲(yún)，臺(tái)和臺(tái)，里和裏，才和纔，谷和穀，余和餘，干和乾、幹、榦，艸和草、皂，征和徵。”

他說，這些常用字只要作者認(rèn)真聽過一次，應(yīng)該就不會(huì)錯(cuò)。

另外，陳勝武指出，小篆和大草是錯(cuò)漏的重災(zāi)區(qū)，部分作品明顯可以表現(xiàn)出作者明顯不懂字法。

比如“米芾《蜀素帖》中的《送王渙之彥舟》，不少作者整天臨摹米字，但是對(duì)這首詩似乎沒有什么理解。

相當(dāng)部分的作品抄寫了這首詩，卻是千奇百怪的錯(cuò)漏層出不窮。‘白面王郎年十八’，‘面’有人寫作面條的‘麵’”等等。

至于漏字、漏句，則更令人匪夷所思了。

如“‘可憐一點(diǎn)終不易，枉駕殷勤尋漫仕。漫仕平生四方走，多與英才并肩肘’，四句短短28字，有作者竟然漏掉20個(gè)字而渾然不覺，可見作者對(duì)于詩文毫無了解，自己對(duì)作品也沒有復(fù)核。”

甚至，還有人把“烹”的上部寫成了“享”，可以說是令評(píng)委很“無語”了。

三、這個(gè)問題，其實(shí)是老生常談

實(shí)際上，書法作品中多錯(cuò)字不是什么新問題，對(duì)當(dāng)代書壇而言，這已經(jīng)是持續(xù)幾十年的全國性的“老生常談”了。

早在八十年代，著名書法家曹寶麟等就曾在中國書法界多次呼吁在書法作品中盡量減少和避免錯(cuò)別字。

我們處在一個(gè)追求視覺效果的時(shí)代，在主持展覽和參加展覽的人中，不相信文化修養(yǎng)和書法有關(guān)系的人并不少，但反觀近二十年來的書壇現(xiàn)狀，那些成了名的書家，水準(zhǔn)繼續(xù)提高或沒有下降的，多是那些學(xué)養(yǎng)比較好的。”

把字寫對(duì)，只是書法作品最最基本的要求，為什么就那么難？

可見，那么多年，在當(dāng)代書壇，文化修養(yǎng)之于一個(gè)書家的重要性，并沒有在所有人心里達(dá)成真正的共識(shí)。

這個(gè)問題如果嚴(yán)謹(jǐn)討論，幾夜都難以言盡，還是回到本次沙孟海獎(jiǎng)的評(píng)審。

評(píng)獎(jiǎng)總結(jié)時(shí)，浙江省書協(xié)主席鮑賢倫說：“書法藝術(shù)畢竟不是簡(jiǎn)單的抄寫行為，在評(píng)審過程中也會(huì)注意把握書法藝術(shù)和語言文字的差異，對(duì)于作品中最典型的錯(cuò)漏問題要找出來打下去，對(duì)一般性的問題還是相對(duì)寬容的。”

他說：“之所以對(duì)文字如此認(rèn)真，是為了促使作者更加重視文字基本功和學(xué)養(yǎng)的提高。”

浙江書協(xié)實(shí)是一番苦心。畢竟，一個(gè)真正有志于成為書家的人，并不需要有人來提醒他“別寫錯(cuò)別字”，因?yàn)樗靼走@問題太初級(jí)，除此之外，他還有很長一段路要走。

50個(gè)易混繁體字

（僅供參考）

1、“後”與“后”，“后”在古代確實(shí)有兩種寫法：“後”和“后”，但“後”表示方位，例如“後面”、“後來”等，“后”則是一種特定稱謂，例如“皇后”、“后土”等。

2、“干”的繁體有三種寫法：“乾”、“幹”和“干”。當(dāng)表示“濕”的反義詞時(shí)寫作“乾”，例如“乾燥”、“乾脆”；當(dāng)表示事物的主體和重要部分，或者表示動(dòng)詞“做”時(shí)，寫作“幹”，例如“主幹”、“幹部”、“幹活”；其余都寫作“干”，例如“天干地支”、“干戈”、“干將莫邪”、“干寶”。

3、“盡”的繁體有兩種寫法：“儘”和“盡”，前者用于“儘管”（現(xiàn)在讀第三聲），后者用于“盡頭”、“前功盡棄”（現(xiàn)在讀第四聲）。

4、“歷”的繁體有兩種寫法：“歷”和“曆”，前者用于“經(jīng)歷”、“歷史”、“歷代”；后者用于“日曆”、“曆法”。

5、“范”的繁體有兩種寫法，用作姓氏時(shí)寫作“范”，其余寫作“範(fàn)”。

6、“鐘”的繁體有兩種寫法：“鐘”和“鍾”，前者用于“鐘錶”、“時(shí)鐘”、“敲鐘”，后者用于“鍾情”、“鍾愛”、“鍾靈毓秀”。

7、“丑”的繁體有兩種寫法：“丑”和“醜”，表示“丑陋”之意用“醜”分的繁體怎么寫，例如“醜八怪”；表示天干地支或戲劇角色時(shí)用“丑”，例如“丑時(shí)”、“生旦淨(jìng)末丑”。

8、“里”的繁體有三種寫法：“裡”、“裏”和“里”，表示長度單位、居所之時(shí)用“里”，如“千里”、“鄰里”；表示與“外”相反時(shí)用“裡”或“裏”，例如“心裡”、“裏面”。注意，“裡”和“裏”是異體字，讀音意義都相同。

9、“云”的繁體有兩種寫法：“雲(yún)”和“云”，前者用于“雲(yún)雨”、“白雲(yún)”；后者用于“人云亦云”、“詩云”、“古人云”。

10、“制”表示“制造”之意時(shí)寫作“製”，其余寫作“制”。例如“製作”、“監(jiān)製”、“制止”、“限制”、“制度”。

11、“于”用作姓氏時(shí)寫作“于”，其余寫作“於”。

12、“面”繁體有“面”和“麵”兩種，前者用于“表面”、“裏面”，后者用于“麵粉”、“麵條”。

13、“準(zhǔn)”表示批準(zhǔn)、允許時(shí)寫作“準(zhǔn)”，例如“準(zhǔn)許”、“不準(zhǔn)”、“準(zhǔn)奏”；其余寫作“準(zhǔn)”，例如“精準(zhǔn)”、“準(zhǔn)則”。

14、“臟”作形容詞時(shí)寫作“髒”，例如“骯髒”；作名詞時(shí)寫作“臟”，例如“心臟”。

15、“發(fā)”的繁體有兩種寫法：“發(fā)”和“髮”，前者用于“發(fā)出”、“發(fā)送”、“發(fā)財(cái)”；后者用于“頭髮”、“千鈞一髮”。曾經(jīng)有人說蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》押韻時(shí)重復(fù)了，押了兩次“發(fā)”，其人家原來寫的是“雄姿英發(fā)”和“早生華髮”啊！

16、“臺(tái)”的繁體有“臺(tái)”、“臺(tái)”、“檯”和“颱”四個(gè)，第一個(gè)用于“兄臺(tái)”、“臺(tái)鑒”；第二個(gè)用于“舞臺(tái)”、“高臺(tái)”、“平臺(tái)”、“臺(tái)灣”；第三個(gè)用于“檯面”、“燈檯”；第四個(gè)用于“颱風(fēng)”。注意：“臺(tái)”一般是站人的，而“檯”則是放物品用的。

17、“斗”表示爭(zhēng)斗之意時(shí)寫作“鬥”，如“戰(zhàn)鬥”、“鬥爭(zhēng)”；其余仍寫作“斗”，如“北斗”、“刁斗”。

18、“復(fù)”的繁體有兩個(gè)：複和復(fù)。前者用于“複雜”、“複習(xí)”；后者用于“光復(fù)”、“復(fù)出”、“復(fù)興”。

19、“欲”用作動(dòng)詞時(shí)寫作“欲”，例如“魚我所欲也”、“己所不欲”；用作名詞時(shí)寫作“慾”，例如“慾望”、“貪慾”、“清心寡慾”。

20、“秋”用于“秋千”時(shí)寫作“鞦韆”，其余都寫作“秋”或“秌”。

21、“游”用在與水有關(guān)的詞匯中寫作“游”，例如“游泳”、“上游”；其余都寫作“遊”，例如“漫遊”、“旅遊”、“遊歷”。南宋詩人“陸游”應(yīng)寫作“陸遊”。

22、“征”的繁體有兩個(gè)：“征”和“徵”，前者用于“長征”、“征程”；后者用于“特徵”、“徵求”、“徵詢”。

23、“吊”在表示憑吊之時(shí)寫作“弔”，例如“弔唁”、“憑弔”；其余都寫作“吊”。

24、“系”的繁體有三個(gè)：“系”、“係”和“繫”。注意組詞：“系統(tǒng)”、“中文系”、“干係”、“關(guān)係”、“聯(lián)繫”、“維繫”、“繫鞋帶”。

25、“郁”的繁體有兩個(gè)，“鬱”和“郁”。注意組詞：“憂鬱”、“鬱鬱寡歡”、“蔥鬱”、“文采郁郁”、“濃郁”、“馥郁”、“郁達(dá)夫”。

26、“幾”在表示小桌子時(shí)寫作“幾”，例如“茶幾”、“條幾”；其余都寫作“幾”。

27、“借”在表示憑借、依靠之意時(shí)寫作“藉”，例如“藉口”、“藉著”；表示借出之意時(shí)仍寫作“借”，例如“借錢”、“借用”。

28、“咸”在跟“淡”相對(duì)時(shí)寫作“鹹”，例如“鹹菜”、“鹹魚”；在表示“全，都”時(shí)仍寫作“咸”，例如“老少咸宜”、“少長咸集”。用作地名或年號(hào)等專有名詞時(shí)也寫作“咸”，例如“咸陽”、“咸豐”。

29、“松”用作樹名和人名時(shí)寫作“松”，例如“松樹”、“松柏”、“李如松”。其余都寫作“鬆”，例如“鬆緊”、“鬆懈”、“放鬆”。

30、“谷”表示山谷及姓氏時(shí)仍寫作“谷”，表示谷物時(shí)寫作“穀”，例如“五穀豐登”。

31、“岳”在表示山時(shí)寫作“嶽”，例如“五嶽獨(dú)尊”；用于姓氏時(shí)仍寫作“岳”，例如“岳飛”。

32、“奸”在某些詞中寫作“姦”，例如“姦淫”；其余仍寫作“奸”，例如“漢奸”、“奸細(xì)”、“奸雄”。

33、“御”在表示抵擋之意時(shí)寫作“禦”，例如“防禦”、“禦敵”、“禦寒”；其余寫作“御”，例如“御駕親征”、“御花園”。

34、“出”在表示量詞時(shí)寫作“齣”，例如“一齣戲”；其余均寫作“出”。

35、“布”用作名詞時(shí)仍寫作“布”，用作動(dòng)詞時(shí)寫作“佈”，例如“布匹”、“抹布”、“發(fā)佈”、“佈局”。

36、“姜”的繁體有兩種寫法：“薑”和“姜”，前者表示植物“生薑”；后者用于姓氏，例如“姜尚”。

37、“黨”在表示政黨時(shí)寫作“黨”分的繁體怎么寫，例如“黨員”；表示姓氏或民族時(shí)寫作“黨”，例如“黨項(xiàng)”。

38、“匯”的繁體有兩種寫法：“匯”和“彙”，前者用于“匯合”、“匯款”、“匯集”；后者用于“詞彙”、“彙編”。

39、“蘇”的繁體有兩種寫法：“甦”和“蘇”，前者用于“甦醒”；后者用于“江蘇”、“蘇軾”。

40、“須”的繁體有兩種寫法：“須”和“鬚”分的繁體怎么寫，前者用于“必須”；后者用于“鬍鬚”。

41、“獲”在表示收成時(shí)寫作“穫”，例如“收穫”；其余寫作“獲”，例如“獲取”、“捕獲”。

42、“才”在表示副詞時(shí)寫作“纔”，例如“剛纔”、“現(xiàn)在纔來”；其余寫作“才”，如“人才”、“天才”。

43、“沖”用在與水有關(guān)的詞匯中寫作“沖”，例如“沖洗”、“沖走”、“沖刷”；其余寫作“衝”，如“要衝”、“衝擊”、“衝突”。

44、“舍”作為動(dòng)詞時(shí)寫作“捨”（現(xiàn)在讀第三聲），例如“捨棄”、“施捨”；作為名詞時(shí)寫作“舍”（現(xiàn)在讀第四聲），例如“宿舍”、“寒舍”。

45、“筑”在表示古代樂器時(shí)寫作“筑”，例如“擊筑”；其余寫作“築”，例如“建築”、“築造”。

46、“采”作為動(dòng)詞時(shí)寫作“採”，例如“採花”、“採摘”；作為名詞時(shí)寫作“采”，例如“神采奕奕”、“文采”。

47、“豐”在表示豐富、豐盛之意時(shí)作寫“豐”，例如“豐富”、“豐年”；其余寫作“豐”，例如“豐韻”、“豐采”。

48、“只”作為量詞時(shí)寫作“隻”，例如“一隻雞”、“形單影隻”；其余寫作“衹”和“只”均可，用“衹”更為正式，例如“衹是”、“衹有”。

49、“表”在表示計(jì)時(shí)工具時(shí)寫作“錶”，例如“手錶”、“鐘錶”；其余寫作“表”，例如“表面”，“表現(xiàn)”。

50、“注”的繁體有兩種寫法：“註”和“注”，前者用于“註冊(cè)”、“批註”、“註解”；后者用于“注射”、“注意”、“全神貫注”。

希望各位書友

在今后的創(chuàng)作過程中

謹(jǐn)慎對(duì)待“錯(cuò)別字問題”

避免硬傷！