寫議論文一向是最讓我頭疼的事，記得高中時(shí)語(yǔ)文課，凡是就某個(gè)觀點(diǎn)抒發(fā)自己的見解的文章，得分都是極低。

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其實(shí)，我很喜歡寫作，記敘類、抒情類的文章寫的也還不錯(cuò)，可是為什么寫不好論說(shuō)文呢？

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思考再三，一定程度上，我覺(jué)得和當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)。

因?yàn)槟菚r(shí)的學(xué)校教學(xué)風(fēng)格比較古板，只知道照著教學(xué)參考書，講議論文三要素是：論點(diǎn)、論據(jù)、論證；議論文的操作方法是：提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題；簡(jiǎn)單理解就是：是什么、為什么、怎么辦。

而在《講理》這本書中，王鼎鈞先生通過(guò)自己到中學(xué)教書的親身經(jīng)歷，讓讀者跟著他們的教學(xué)進(jìn)度，細(xì)細(xì)講解了寫論說(shuō)文的各種技巧。讀完忽覺(jué)，論說(shuō)文也沒(méi)那么難！

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王鼎鈞，《講理》

首先，需要確立論點(diǎn)。

論點(diǎn)是一篇論說(shuō)文的核心，可是我們常常不知道如何確立。

作者說(shuō)，“把事實(shí)記下來(lái)的是記敘文，因事實(shí)引起感情為感嘆的是抒情文，由事實(shí)中抽繹出理由意見來(lái)的，就是論說(shuō)文。”

那不妨從我們熟悉的事物開始，以讀書為例。

為什么我們工作后還要讀書？

有人會(huì)說(shuō)，我想要改變自己的生活狀態(tài)，但是我不知道如何去做，也許讀一點(diǎn)書就會(huì)不一樣。

還有人說(shuō)，我的目的很簡(jiǎn)單，就是希望讀書會(huì)重塑自己的思維結(jié)構(gòu)。

哦，原來(lái)我們放棄休息，選擇讀書，是為了改變自己的生活。

這樣下判斷的話，就是一篇論說(shuō)文的“論點(diǎn)”了。

02

然后，需要拿出證據(jù)。

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寫論說(shuō)文的目的是讓別人相信，所以確立觀點(diǎn)后，還要拿出證據(jù)來(lái)才行。我們給讀書改變生活添幾個(gè)論據(jù)吧！

甲：我家對(duì)門的大爺，已經(jīng)70歲，還堅(jiān)持讀書，每天都能看到他坐在院子里捧著書讀。受他影響，他家的孩子都喜歡讀書，而且成績(jī)也很好。

這個(gè)例子可以證明讀書改變生活，可是還不夠，因?yàn)檫@個(gè)人只有甲知道，我們都不知道，還要找一個(gè)大家都知道的論據(jù)。

乙：知道董卿吧，她能夠成功地主持一個(gè)又一個(gè)大火的節(jié)目，不是因?yàn)殚L(zhǎng)得漂亮，也不是因?yàn)樗泻笈_(tái)，而是因?yàn)樗郎Y博的學(xué)識(shí)。她在采訪中說(shuō)，讀書已經(jīng)成為她生活中的習(xí)慣，每天晚上臥室中沒(méi)有任何電子設(shè)備，只會(huì)有一本自己喜愛(ài)的書籍。因?yàn)闊釔?ài)閱讀，她才能在一眾吃青春飯的主持人中脫穎而出如何寫好議論文，才能年齡越大越有魅力。

因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都認(rèn)得董卿，所以這個(gè)例子就很有說(shuō)服力了。此外，還可以引用古今中外的名人事例來(lái)做論據(jù)。

03

緊接著，最好使用故事為文章添色。

如果想讓論說(shuō)文有趣起來(lái)，不妨從故事開始如何寫好議論文，自己的，他人的，名人的都可以，講故事比干巴巴地說(shuō)教更能吸引讀者。

不過(guò)論說(shuō)文中的故事，一般更偏重于啟發(fā)我們的思想。依然以“讀書改變生活”為例，不妨就以這個(gè)故事開頭：

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李密，“牛角掛書”

隋朝李密，少年時(shí)候被派在隋煬帝的宮廷里當(dāng)侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時(shí)候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)為這孩子不大老實(shí)，就免了他的差使。

李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一回，李密騎了度一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時(shí)間讀書，后來(lái)終成大器、名流千古。

這可是充分證明了讀書，才是改變生活的捷徑啊！

好了，至此一篇論說(shuō)文的骨架已成如何寫好議論文，添點(diǎn)血肉就是一篇好文章了。

本書最有意思的一點(diǎn)是，王鼎鈞先生花很大篇幅講述寫作的方法，又在文末指出“文無(wú)定法”。可是，在我看來(lái)，寫文雖無(wú)定法，學(xué)文卻最好從方法論出發(fā)。

*作者簡(jiǎn)介：是卿惠吖，用心寫字、開心讀書的女孩子。用有溫度的文字記錄美好的生活。

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