這個(gè)事情咱們分幾步走:

第一步,收答案

抄答案肯定是不正確的,而且也是不行的試卷意見家長(zhǎng)怎么寫,既讓孩子失去了練習(xí)的機(jī)會(huì),也讓孩子學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧試卷意見家長(zhǎng)怎么寫,不利于誠(chéng)信人格的培養(yǎng)。

那就先給孩子把答案撕掉,然后收起來(lái)。

但是在收的時(shí)候不要說(shuō)我看到你抄答案試卷意見家長(zhǎng)怎么寫,所以收起來(lái)。

可以說(shuō)是老師在群里統(tǒng)一通知,讓家長(zhǎng)把答案收起來(lái),給孩子保留面子,不會(huì)和家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗。

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第二步,肯定積極意義

孩子抄作業(yè)確實(shí)會(huì)讓人很生氣,沒(méi)有幾個(gè)媽媽能夠控制得住情緒,但是我們必須控制住。

因?yàn)閺拈L(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),你想要把孩子教育好,就是要控制脾氣,然后才能理性地引導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)如果現(xiàn)在跳起來(lái)罵孩子一頓,肯定是立刻就能讓孩子認(rèn)錯(cuò)。

但是孩子學(xué)會(huì)了什么呢?

學(xué)會(huì)了下次要藏得更緊一點(diǎn),要把窗簾也拉上,不能讓我媽看到,否則就會(huì)挨罵挨打。

所以,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都要學(xué)會(huì)在不好的事情里面,去尋找到積極的意義

那這件事的積極意義在哪里呢?

首先,他想做全對(duì),說(shuō)明有上進(jìn)心。

其次,抄答案說(shuō)明他想快速完成作業(yè)。

初心都是好的,說(shuō)明孩子就是希望作業(yè)能夠做得又快又好,得到父母的肯定,得到老師的肯定。

他如果一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有,他就直接不寫作業(yè)了,何必還要去抄一遍呢?

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第三步,和孩子坦誠(chéng)交流

如果是大一些的孩子,可以不用明說(shuō),暗示他,你知道他在抄作業(yè)答案就可以了。

但是小一些的孩子,你暗示他不一定明白,家長(zhǎng)可以開門見山直接談。

告訴他你看見他在抄作業(yè)答案。

但是,萬(wàn)萬(wàn)切記,不可動(dòng)怒,我們是去引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),不是去發(fā)泄你的怒火。

然后把第二步的積極意義說(shuō)出來(lái)。

“媽媽知道你抄作業(yè)答案的初心是好的,是想又快又好地完成作業(yè),說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子。”

“但人的上進(jìn)心有更好的表現(xiàn)形式,比如通過(guò)自己的努力考到好成績(jī),媽媽更喜歡這種上進(jìn)心?!?/p>

“抄作業(yè)答案是上進(jìn)心用錯(cuò)了地方?!?/p>

這是在表明你的觀點(diǎn),讓孩子知道什么是對(duì)錯(cuò),讓孩子知道你支持什么行為。

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第四步,講誠(chéng)信故事

去網(wǎng)上搜兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的名人小故事,講給孩子聽。

告訴他,我們不管做任何事情都要誠(chéng)實(shí)。

同時(shí)也告訴孩子,犯錯(cuò)不可怕,犯了錯(cuò)誤及時(shí)改正,仍然是好孩子。

同時(shí),家長(zhǎng)也要告訴孩子,咱們現(xiàn)在雖然在班級(jí)里成績(jī)不拔尖,但是沒(méi)關(guān)系,我們只要努力,就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。

在這個(gè)過(guò)程中,如果有不會(huì)做的題,媽媽會(huì)幫助你。

總之,孩子寫作業(yè)不管是抄答案也好,投機(jī)取巧也好,都一定不要去罵他,而是引導(dǎo)孩子往正確的方向走。

家長(zhǎng)越罵孩子,就是把這個(gè)東西對(duì)孩子進(jìn)行強(qiáng)化,不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),當(dāng)家長(zhǎng)不斷強(qiáng)化,就會(huì)在孩子的腦子里根深蒂固。

你罵他懶,他就會(huì)越來(lái)越懶;

你罵他不誠(chéng)實(shí),他就會(huì)越來(lái)越不誠(chéng)實(shí);

你罵他投機(jī)取巧,他就會(huì)越來(lái)越投機(jī)取巧。

同樣的道理。

你夸他有上進(jìn)心,他就會(huì)越來(lái)越有上進(jìn)心;

你夸他有誠(chéng)實(shí),他就會(huì)越來(lái)越誠(chéng)實(shí);

你夸他有進(jìn)步,他就會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。

撫育孩子的過(guò)程,就是家長(zhǎng)和孩子斗智斗勇的過(guò)程,希望家長(zhǎng)們都能用智慧引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)!

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