一個女教師的暑期家訪手記：暑假里，讓孩子參與活動勝過上補習班

暑期里的一天，我班才女樂佳約我：“老師，歡迎您來我家玩啊！”

我想念孩子們了，哪怕看到一個學生，也卻我思念之情！

更何況我正想了解一下孩子們暑期的表現情況，于是，應約前去樂佳家家訪。

年輕美麗的媽媽抱著一歲半的天使般的小女兒，帶著我八年級的才女樂佳，滿面笑容迎接我。

【李老師暑期牽掛孩子們的問題】

【問題一、暑假表現好嗎】

媽媽說：“佳佳在暑假做得太好了！每天幫我照顧小妹妹，每天把自己的房間整理好，每天幫爸爸媽媽洗碗，每天都要學習八小時以上，特別懂事。！”

媽媽繼續說：“佳佳在八升九期末考試中進步了160多名，真是太感謝老師們的教育了！雖然進步很大，但是她還是不放松，本來想補習一科，但是為了理想的高中就補習了四科。她每天真的很努力！”

【問題二、暑假參加什么活動】

樂佳和媽媽共同參加學校組織的名師進社區活動，智慧父母大講堂活動，還有敬老院活動，特別是安全防溺水打卡活動！

【問題三、學生的愛好和特長如何發展】

樂佳堅持學畫畫，平常就喜歡的。我說努力讓，愛好和工作掛鉤；即使未來不能從事畫家工作，但是愛好和特長是可以讓人生更加幸福的。

媽媽說：“佳佳的語文特別好，132分家訪感受怎么寫，班里前幾名呢！”美麗的媽媽滿臉幸福和驕傲的表情。

佳佳其實也是個調皮的女孩，一學年沒少挨批評。一年像取經，終成正果。你是唐僧的哪個徒弟？孫悟空？呵呵！

【李老師家訪感悟與建議】

【感悟一、男人有擔當，家庭才幸福】

我們正在愉快交流的時候，年輕的爸爸下班回來了。一家四口人每天歡喜地在一起，這應該是我們幸福家庭的代表。

我說佳佳的爸爸真厲害，能養活你們四口人。

佳佳的媽媽說是養活我們五口人。家里還有孩子的爺爺家訪感受怎么寫，也需要我們養活。

年輕的小伙子，給你點贊！！更祝福你！

【感悟二、鄰里和睦是孩子健康成長不可或缺的資源】

佳佳的媽媽請來了樓上鄰居來給拍照片。美麗的鄰居把開學要上六年級的女兒叫了過來聽課，所以我們的家訪就有了別樣的內容。

兩位年輕美麗的媽媽都說，兩家關系處得很好。這就是孩子成長的好環境、好資源、好榜樣！兩個孩子也可以經常在一起互相交流學習。

鄰居小女孩卜文曦五年級畢業了，喜歡跳舞。我請她當場給大家表演，她笑著害羞著走上前面，懶得為大家跳舞。每當我看到大家特長展示的時候，我就好像看到孩子未來的幸福。補課不要緊家訪感受怎么寫，只要有愛好。

我們的佳佳當場就頭頭是道地教給鄰居妹妹如何學好語文。孩子們之間是可以互為老師的。

【李老師建議】

暑假無論有多忙，補課有多多，閱讀不可少，鍛煉不可無。

八月的暑假努力爭取研學旅行，讓孩子以自然為老師，以社會為課堂。

家長不能一切為了孩子，就是為了孩子也要和孩子一起努力，不斷學習家庭教育，共同成長。

暑假里如果有時間的話，可以跟著我去最美家庭去參觀學習。

（作者：李元蘭，東平縣實驗中學優秀教師，全國班主任成長研究會成員，中國教育學會中小學德育研究分會理事，心語家訪工作室主持人。轉載或引用請注明作者和出處。）