一個(gè)女教師的暑期家訪手記：暑假里，讓孩子參與活動(dòng)勝過(guò)上補(bǔ)習(xí)班

暑期里的一天，我班才女樂(lè)佳約我：“老師，歡迎您來(lái)我家玩??！”

我想念孩子們了，哪怕看到一個(gè)學(xué)生，也卻我思念之情！

更何況我正想了解一下孩子們暑期的表現(xiàn)情況，于是，應(yīng)約前去樂(lè)佳家家訪。

年輕美麗的媽媽抱著一歲半的天使般的小女兒，帶著我八年級(jí)的才女樂(lè)佳，滿面笑容迎接我。

【李老師暑期牽掛孩子們的問(wèn)題】

【問(wèn)題一、暑假表現(xiàn)好嗎】

媽媽說(shuō)：“佳佳在暑假做得太好了！每天幫我照顧小妹妹，每天把自己的房間整理好，每天幫爸爸媽媽洗碗，每天都要學(xué)習(xí)八小時(shí)以上，特別懂事。！”

媽媽繼續(xù)說(shuō)：“佳佳在八升九期末考試中進(jìn)步了160多名，真是太感謝老師們的教育了！雖然進(jìn)步很大，但是她還是不放松，本來(lái)想補(bǔ)習(xí)一科，但是為了理想的高中就補(bǔ)習(xí)了四科。她每天真的很努力！”

【問(wèn)題二、暑假參加什么活動(dòng)】

樂(lè)佳和媽媽共同參加學(xué)校組織的名師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，智慧父母大講堂活動(dòng)，還有敬老院活動(dòng)，特別是安全防溺水打卡活動(dòng)！

【問(wèn)題三、學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)如何發(fā)展】

樂(lè)佳堅(jiān)持學(xué)畫畫，平常就喜歡的。我說(shuō)努力讓，愛(ài)好和工作掛鉤；即使未來(lái)不能從事畫家工作，但是愛(ài)好和特長(zhǎng)是可以讓人生更加幸福的。

媽媽說(shuō)：“佳佳的語(yǔ)文特別好，132分家訪感受怎么寫，班里前幾名呢！”美麗的媽媽滿臉幸福和驕傲的表情。

佳佳其實(shí)也是個(gè)調(diào)皮的女孩，一學(xué)年沒(méi)少挨批評(píng)。一年像取經(jīng)，終成正果。你是唐僧的哪個(gè)徒弟？孫悟空？呵呵！

【李老師家訪感悟與建議】

【感悟一、男人有擔(dān)當(dāng)，家庭才幸?！?/p>

我們正在愉快交流的時(shí)候，年輕的爸爸下班回來(lái)了。一家四口人每天歡喜地在一起，這應(yīng)該是我們幸福家庭的代表。

我說(shuō)佳佳的爸爸真厲害，能養(yǎng)活你們四口人。

佳佳的媽媽說(shuō)是養(yǎng)活我們五口人。家里還有孩子的爺爺家訪感受怎么寫，也需要我們養(yǎng)活。

年輕的小伙子，給你點(diǎn)贊！！更祝福你！

【感悟二、鄰里和睦是孩子健康成長(zhǎng)不可或缺的資源】

佳佳的媽媽請(qǐng)來(lái)了樓上鄰居來(lái)給拍照片。美麗的鄰居把開(kāi)學(xué)要上六年級(jí)的女兒叫了過(guò)來(lái)聽(tīng)課，所以我們的家訪就有了別樣的內(nèi)容。

兩位年輕美麗的媽媽都說(shuō)，兩家關(guān)系處得很好。這就是孩子成長(zhǎng)的好環(huán)境、好資源、好榜樣！兩個(gè)孩子也可以經(jīng)常在一起互相交流學(xué)習(xí)。

鄰居小女孩卜文曦五年級(jí)畢業(yè)了，喜歡跳舞。我請(qǐng)她當(dāng)場(chǎng)給大家表演，她笑著害羞著走上前面，懶得為大家跳舞。每當(dāng)我看到大家特長(zhǎng)展示的時(shí)候，我就好像看到孩子未來(lái)的幸福。補(bǔ)課不要緊家訪感受怎么寫，只要有愛(ài)好。

我們的佳佳當(dāng)場(chǎng)就頭頭是道地教給鄰居妹妹如何學(xué)好語(yǔ)文。孩子們之間是可以互為老師的。

【李老師建議】

暑假無(wú)論有多忙，補(bǔ)課有多多，閱讀不可少，鍛煉不可無(wú)。

八月的暑假努力爭(zhēng)取研學(xué)旅行，讓孩子以自然為老師，以社會(huì)為課堂。

家長(zhǎng)不能一切為了孩子，就是為了孩子也要和孩子一起努力，不斷學(xué)習(xí)家庭教育，共同成長(zhǎng)。

暑假里如果有時(shí)間的話，可以跟著我去最美家庭去參觀學(xué)習(xí)。

（作者：李元蘭，東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀教師，全國(guó)班主任成長(zhǎng)研究會(huì)成員，中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)德育研究分會(huì)理事，心語(yǔ)家訪工作室主持人。轉(zhuǎn)載或引用請(qǐng)注明作者和出處。）