封面新聞記者 周麗梅 實習生 羅湘

你認為叛逆的孩子有哪些特點？是不肯聽從大人的管教，和大人對著干，你想讓他干啥，他偏不干？還是喜歡發脾氣、鬧情緒、大喊大叫，甚至粗魯無禮地打罵家人？遇到這種情況父母對孩子的評價怎么寫，你會如何處理？是嘮叨、說教，還是懲罰、打罵呢？

本期老師薦書欄目，成都市龍江路小學成華校區（龍成小學）的張秀萍老師給大家推薦了《叛逆不是孩子的錯》這本書。本書的作者是從事家庭教育咨詢20多年的專家伯恩斯坦博士。他對叛逆孩子有著敏銳的洞察力和深切的同情心，針對解決4-18歲孩子的叛逆問題，為父母設計了10天計劃。計劃中，首先教會父母掌握孩子為什么會叛逆，以及如何理解叛逆的孩子父母對孩子的評價怎么寫，隨后提醒父母如何避免一些錯誤行為，接著提供很多切實有效的方法引導叛逆孩子。這些小竅門和練習，幫助父母評價自己的行為，幫助父母用更具建設性的方式來回應孩子的叛逆。

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書中說到，叛逆孩子并非天生就叛逆。其實，父母的一些不當做法極有可能會引發孩子的叛逆行為，諸如，大喊大叫和打罵、批評、嘮叨、打斷、糾纏過去的問題、引發孩子對不良表現產生內疚。父母需要避免陷入大喊大叫的陷阱。“吼叫”就是在與孩子進行權力之爭，這是一件特別糟糕的事。

面對叛逆孩子，父母需要對孩子持理解的態度。所謂“理解萬歲”，理解是你贈予孩子最珍貴的禮物。要想幫助孩子走出叛逆的泥潭，需加強孩子的積極轉變，表揚孩子的積極行為，同時進行必要的紀律約束，做到溫柔而堅定。

面對青春期的孩子父母對孩子的評價怎么寫，很多時候，考驗的是我們的耐心、細心和智慧。想要讓孩子平穩度過這一時期，那么，陪伴、共情和“柔軟”的智慧缺一不可。

青春期的孩子，比我們想象中更需要理解與陪伴。他們看似渴望獨立，但實際上，內心依舊渴望著被關愛、被陪伴。只有我們聽見了孩子叛逆背后的呼喚，才會知道用何種姿態與他們相處。

面對青春期的孩子，避免權力之爭。站在孩子的角度，體察他們的困難，理解、感受和接納他們。這樣，孩子才能看到愛與希望，成長為我們的驕傲。面對青春期孩子的“搗蛋”，我們要做的不是硬碰硬，而是以柔克剛，用退一步的智慧引導孩子成長。

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