封面新聞?dòng)浾?周麗梅 實(shí)習(xí)生 羅湘

你認(rèn)為叛逆的孩子有哪些特點(diǎn)？是不肯聽(tīng)從大人的管教，和大人對(duì)著干，你想讓他干啥，他偏不干？還是喜歡發(fā)脾氣、鬧情緒、大喊大叫，甚至粗魯無(wú)禮地打罵家人？遇到這種情況父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)怎么寫，你會(huì)如何處理？是嘮叨、說(shuō)教，還是懲罰、打罵呢？

本期老師薦書欄目，成都市龍江路小學(xué)成華校區(qū)（龍成小學(xué)）的張秀萍老師給大家推薦了《叛逆不是孩子的錯(cuò)》這本書。本書的作者是從事家庭教育咨詢20多年的專家伯恩斯坦博士。他對(duì)叛逆孩子有著敏銳的洞察力和深切的同情心，針對(duì)解決4-18歲孩子的叛逆問(wèn)題，為父母設(shè)計(jì)了10天計(jì)劃。計(jì)劃中，首先教會(huì)父母掌握孩子為什么會(huì)叛逆，以及如何理解叛逆的孩子父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)怎么寫，隨后提醒父母如何避免一些錯(cuò)誤行為，接著提供很多切實(shí)有效的方法引導(dǎo)叛逆孩子。這些小竅門和練習(xí)，幫助父母評(píng)價(jià)自己的行為，幫助父母用更具建設(shè)性的方式來(lái)回應(yīng)孩子的叛逆。

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書中說(shuō)到，叛逆孩子并非天生就叛逆。其實(shí)，父母的一些不當(dāng)做法極有可能會(huì)引發(fā)孩子的叛逆行為，諸如，大喊大叫和打罵、批評(píng)、嘮叨、打斷、糾纏過(guò)去的問(wèn)題、引發(fā)孩子對(duì)不良表現(xiàn)產(chǎn)生內(nèi)疚。父母需要避免陷入大喊大叫的陷阱?！昂鸾小本褪窃谂c孩子進(jìn)行權(quán)力之爭(zhēng)，這是一件特別糟糕的事。

面對(duì)叛逆孩子，父母需要對(duì)孩子持理解的態(tài)度。所謂“理解萬(wàn)歲”，理解是你贈(zèng)予孩子最珍貴的禮物。要想幫助孩子走出叛逆的泥潭，需加強(qiáng)孩子的積極轉(zhuǎn)變，表?yè)P(yáng)孩子的積極行為，同時(shí)進(jìn)行必要的紀(jì)律約束，做到溫柔而堅(jiān)定。

面對(duì)青春期的孩子父母對(duì)孩子的評(píng)價(jià)怎么寫，很多時(shí)候，考驗(yàn)的是我們的耐心、細(xì)心和智慧。想要讓孩子平穩(wěn)度過(guò)這一時(shí)期，那么，陪伴、共情和“柔軟”的智慧缺一不可。

青春期的孩子，比我們想象中更需要理解與陪伴。他們看似渴望獨(dú)立，但實(shí)際上，內(nèi)心依舊渴望著被關(guān)愛(ài)、被陪伴。只有我們聽(tīng)見(jiàn)了孩子叛逆背后的呼喚，才會(huì)知道用何種姿態(tài)與他們相處。

面對(duì)青春期的孩子，避免權(quán)力之爭(zhēng)。站在孩子的角度，體察他們的困難，理解、感受和接納他們。這樣，孩子才能看到愛(ài)與希望，成長(zhǎng)為我們的驕傲。面對(duì)青春期孩子的“搗蛋”，我們要做的不是硬碰硬，而是以柔克剛，用退一步的智慧引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。

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