高矮的矮怎么寫 孩子發(fā)育早晚和身材高矮有何關(guān)系？看看專家怎么說(shuō)！

常年坐診所以經(jīng)常遇到

13~15歲的少年經(jīng)骨齡檢查后確定身高不會(huì)再明顯增長(zhǎng)了，

幾乎所有的家長(zhǎng)都表現(xiàn)出困惑不解，難以置信，

許多人對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的知識(shí)了解的實(shí)在是太少了。

看來(lái)有必要說(shuō)一下

“發(fā)育早晚與身材高矮”的關(guān)系。

每個(gè)兒童的生長(zhǎng)速度、發(fā)育特點(diǎn)可以不相同，

這會(huì)影響我們對(duì)孩子高或矮的判斷

人腦中有一個(gè)“生長(zhǎng)時(shí)鐘”，調(diào)控著人體的生長(zhǎng)速度和發(fā)育時(shí)間。

大約女孩10歲、男孩12歲左右開始進(jìn)入青春期。青春期的出現(xiàn)，表現(xiàn)在身高體重的迅速增加，第二性征如女孩的乳房、男孩的睪丸開始增大，陰毛也漸漸長(zhǎng)出。

青春期的生長(zhǎng)發(fā)育個(gè)體差異很大，有些孩子在14歲左右已發(fā)育完畢，有些卻剛剛開始發(fā)育，這種情況在小學(xué)五六年級(jí)至初中的孩子群里最易看到，形成高矮差別懸殊。

未發(fā)育的孩子看起來(lái)比其它已發(fā)育的同齡明顯矮小。

然而數(shù)年過后大家的高矮可能相差不大，甚至晚發(fā)育者超過早發(fā)育者。

發(fā)育的早晚也受一定的遺傳因素影響，子女的發(fā)育時(shí)間大多與父母年青時(shí)的發(fā)育時(shí)間相似。

青春期身高生長(zhǎng)有三種基本模式

（1）一般型

青春期開始于平均年齡，到成年時(shí)達(dá)到平均身高；

（2）早熟型

較早發(fā)生青春期快速生長(zhǎng)，在快速生長(zhǎng)期時(shí)身高比同齡兒童高，但由于生長(zhǎng)停止得也較早致使最終身高低于平均水平；

（3）晚熟型

整個(gè)兒童期及青春早期的生長(zhǎng)都低于同齡兒，較晚出現(xiàn)生長(zhǎng)加速并且有較長(zhǎng)的生長(zhǎng)期促使最終身高達(dá)到甚至高于平均水平。

是生理性的早熟、晚熟，還是病理性的，需要專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行詳細(xì)檢查評(píng)估才能確定，切不可想當(dāng)然地自以為是。青春期到來(lái)時(shí)正確的生長(zhǎng)評(píng)估十分重要，需要結(jié)合身高、性發(fā)育程度、骨齡和父母的遺傳身高綜合評(píng)估才能得出正確的結(jié)論。誤判是導(dǎo)致延誤治療或不當(dāng)治療的根源。

骨齡與身高

骨齡是骨骼年齡的簡(jiǎn)稱，它在很大程度上代表了個(gè)體生物學(xué)發(fā)育水平，反映身高增長(zhǎng)所消耗的生長(zhǎng)潛力。人到成年時(shí)，骨發(fā)育已完成，身高不再增加，則表示身高的生長(zhǎng)潛力已全部耗盡。

骨齡是根據(jù)骨骼在X光攝像中的特定圖像來(lái)確定的。這是由于人類骨化過程具有一定的規(guī)律性，各種骨頭的發(fā)育順序基本一致，因此可以根據(jù)X光照片上的不同影像判斷骨骼鈣化程度，以確定骨齡。最常用的拍攝部位是左手。

正常情況下骨齡與生活年齡（簡(jiǎn)稱年齡）基本相符，相差不超過1歲。

骨齡大于年齡1歲但不超出2歲為偏早；

骨齡小于年齡1歲以上但不超過2歲為偏晚。

如果骨齡落后于年齡2歲以上，則認(rèn)為骨齡落后；

若骨齡提前于年齡2歲以上，則認(rèn)為骨齡提前。

一般中等身材的兒童，其骨齡與年齡之間相差多在1歲以內(nèi)；較高身材的兒童，骨齡常常超過年齡1歲以上；較矮身材的兒童，骨齡常常落后于年齡1歲以上。如果骨齡與身高均位于標(biāo)準(zhǔn)的低線值，即骨齡落后，身材也偏矮，則該兒童屬于晚發(fā)育者，將來(lái)可以成長(zhǎng)為正常身高者；如果骨齡落后，而身高中等或偏高的兒童，將來(lái)可能是高個(gè)子；如果骨齡提前，而身材偏矮者，則將來(lái)很可能成為矮個(gè)子；如果骨齡和身高均位于高線值的兒童高矮的矮怎么寫，則屬于早發(fā)育者，生長(zhǎng)潛力并不大，最終未定會(huì)長(zhǎng)成高個(gè)子。

因此，處于青春期前后的兒童，最好檢查一次骨齡，尤其是有早發(fā)育傾向的兒童。這樣就不易錯(cuò)過促進(jìn)身高增長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。

家長(zhǎng)們需要注意個(gè)子矮對(duì)孩子有哪些危害？

個(gè)子矮給孩子帶來(lái)的不僅是身材的不好，更重要的是內(nèi)心的自卑，孩子由于個(gè)子矮會(huì)受到一些同齡人的嘲笑，因此在別人面前抬不起頭，比智高生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo)老師李家靜指出，孩子個(gè)子矮帶來(lái)的不僅僅是這些危害。

下面為家長(zhǎng)們解析個(gè)子矮對(duì)孩子的危害：

1

內(nèi)向及情緒不穩(wěn)定：

因?yàn)樯聿陌。?0%以上的患兒有較為強(qiáng)烈的自卑心理，缺乏自尊，其情緒易受內(nèi)外環(huán)境的影響而產(chǎn)生變化。

2

社交障礙：

學(xué)齡期患兒，由于矮小高矮的矮怎么寫，怕遭同學(xué)譏笑而恥于與人交往，產(chǎn)生壓抑退縮而變得孤立、離群，同學(xué)之間關(guān)系較差，并時(shí)有違紀(jì)行為，注意力不集中，甚至影響學(xué)習(xí)。在集體生活和社交能力方面明顯落后于正常兒童，存在自我封閉現(xiàn)象。

3

抑郁心理：

矮小兒童由于自卑的心理不愿與人交流，導(dǎo)致內(nèi)心承受的壓力無(wú)法宣泄、意愿無(wú)法表達(dá)，后產(chǎn)生，進(jìn)而發(fā)展為抑郁。

4

導(dǎo)致智力發(fā)育落后：

如果該矮小患者是因?yàn)轶w內(nèi)甲狀腺功能地下所致，那么高矮的矮怎么寫，由于甲狀腺激素對(duì)大腦發(fā)育有重要作用，故3歲前發(fā)生甲狀腺功能低下可導(dǎo)致不可逆的智力發(fā)育落后。

李老師提醒：目前我國(guó)生長(zhǎng)發(fā)育障礙引起的身材矮小者超過 430萬(wàn)余人，并且每年還在以17.2萬(wàn)人的速度遞增，其中5-14歲兒童中患病率為3%，90%以上的患兒存在自卑、情緒低落、心理脆弱等心理障礙，往往比一般人更敏感和缺乏自信。身材矮小的患者往往存在某些疾病，如果不及早診治，影響身高及生活質(zhì)量。

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