2018年海淀區高三期中考語文作文怎么寫？來分析這兩道作文題吧！剛剛拿到海淀區的期中試卷，驚訝地發現兩道作文題都是漫畫，很多學生都不知道要怎么入手，怎么寫。今天，秦學教育自主招生輔導老師就簡單為大家講解2018年海淀區高三期中考語文作文怎么寫，大家要怎么立意！2018年參加海淀區高三期中考試的學生來看！更多考試詳情，歡迎大家瀏覽秦學教育自主招生網站！

海淀區高三期中考

先讓我們來看看這兩道作文題吧。

第一則漫畫是一雙手相握的圖片，圖中黑手與白手緊緊握在一起。從圖畫來看，雙手相握意味著什么呢?我們可以想到的是合作，也可以是交流、溝通、信任、和諧等。不同顏色的手相握，還意味著包容，意味著達成共識，意味著攜手共進，也還意味著范圍的廣泛。這不由得讓我想到了九月份結束的中非合作論壇峰會，當時的會議宗旨是合作共贏，攜手構建更加緊密的中非命運共同體。海淀區的作文難道就是以這個作為命題出發點來設置的嗎?看來這個出題方向倒是和2018年高考出題的思考方向是一致的，都是緊扣時代的脈搏。

結合海淀區前段時間不少學校都在練習話題類作文，只要能明確前面提到的一個關鍵詞漫畫作文怎么寫，基本上就是符合題意要求的，不過需要注意的是，本題并沒有文體限制要求，寫作中需要自己確定文體。

如果是寫成記敘文

可以考慮下“一帶一路”，古今對照，印證合作的基礎牢固和交流的深入。也可以就當代中國與非洲其它之間的合作交流的一個片斷來寫。不過，如果孩子們這方面的素材積累不夠，寫起來可能會有的困難。

如果是寫成議論文

我們就“合作”來作分析。合作是什么?字面上來看，就是互相配合做某事或共同完成某項任務。誰與誰合作，為什么要合作漫畫作文怎么寫，怎么樣合作，合作之后會有怎樣的影響漫畫作文怎么寫，這是我們寫作中可以思考的問題。合作既可以是經濟上的，可以是科技上的，也可以是醫學上的，教育上的，也可以是文化藝術上的。合作帶來怎樣的影響和意義，以及還可以就不合作，可能會帶來哪些負面的影響來進行對比等等。

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我們再來看看第二個題目，它是一組圖片，顯示了三個不同領域人物的表現，一位是工程院院士強忍病痛整理資料，一個是消防員撲救大火后受傷的手，三是在55度的高溫下作業的電力工人。從整體來看，他們三個有的共性，就是都有突出的奉獻精神，他們無疑是我們這個時代的英雄。

前段時間，我曾帶著學生整理過關于英雄這個話題的相關素材和時事評論。看到這個題目，我想他們稍加分析，應該可以從這個角度去進行思考。

一個有希望的民族，不能沒有英雄。一個有前途的，不能沒有先鋒。

英雄在我們這個時代，不非得是那些拋頭顱，灑熱血的烈士先鋒，也不非得是那些路見不平，撥刀相助的俠義之士，他們可能就是一些默默無聞的，我們身邊的一些普通人，但他們身上有著英雄的特質：有擔當，有責任，有奉獻，有敬業。

先前曾讀過一篇文章《習近平心中的英雄》，里面曾提到過英雄的幾個方面：有愛國情懷：以身許國、精忠報國;有英雄氣概：不畏強暴、血戰到底;有時代擔當：心中有責、無私奉獻;有奮斗精神：愛崗敬業、不懈進取。我覺得后面兩個角度正好適合我們今天的這組圖。

對待像他們這樣的英雄，我們應該怎么做?給予他們應有的敬意，尊重英雄，崇尚英雄，學習英雄，關愛英雄，傳承英雄的精神，弘揚英雄的正氣。相信這篇作文會讓同學們寫得熱血沸騰。

總而言之，這兩道作文題雖然考察形式特別，但難度中等，困難的應該是作文有無內容，視野是否開闊。結合這兩道作文題，發現海淀區還是做到了模仿高考，緊扣時代脈搏，關注家國天下。

這次考試也給同學們一個契機，那就是放眼社會，放眼天下，胸中要有大世界。那么，這次考試后，還沒有整理時事素材的同學們，要行動了。

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