金山小學電子備課教案內容 橫折折折鉤的寫法 復備欄教學目標：讓學生掌握橫折折折鉤在例字“乃”中的寫法，把“乃”寫端正，寫勻稱。培養學生良好的寫字習慣。教學重點：把例字“乃” 寫端正，寫勻稱。教學難點：觀察區別橫折折折鉤在例字 “乃”中的寫法。教學準備：范寫用具，投影片，毛筆。教學過程：一、 組織教學。姿勢訓練，師述口令：拿起你的筆。生說：按，壓，鉤，擱，抵；頭擺正，身挺直橫折折折怎么書寫，臂放開，足踏平。二、復習：說說橫折折撇的運筆方法。三、指導書寫“乃”1、出示“乃”，引導學生觀察比較其中“橫折折折鉤”的寫法2、學生分組，討論書寫注意事項。3、引導學生積極發言。4、師生共同研究小結：“乃”中的橫折寫時要注意藏鋒起筆，向左下撇出，至折處筆鋒向右橫出，漸行漸折，向左撇出，漸撇漸收，鉤起收筆。5、師在投影儀前示范橫折折折怎么書寫，讓學生觀察體會。6、生仿寫，師巡視指導。7、引導學生研究例字“乃”，讓學生觀察“乃”在米字格中的位置。8、練寫例字“乃”，師再次巡視指導。9、投影展示優秀作業。四、學生練寫“乃”橫折折折怎么書寫，師巡視指導。五、組織評議 你認為她哪個筆畫寫的好？哪個筆畫寫的不好？怎樣修改？六、矯正練習把自己沒寫好的字再寫幾遍，直到自己滿意為止，結合表揚鼓勵。七、布置作業。在練習本上書寫“乃”。板書設計：