2015年11月21、22日利用周末休息時間，我以隨機的方式到幾個學生家中進行家訪。家長們熱情好客的接待讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。從家長們對自己小孩在學校學習、生活的表現(xiàn)得如此關切，看得出許多家長們對自己的孩子學習的是如此的用心！感受到作為家長們對孩子教育的關心、重視和對孩子都有望子（女）成龍（鳳）的殷切希望，感受到了他們對老師的尊重、信賴和期望。也更增加了作為班主任要帶好這個班，教好每一個學生的責任感。

通過家訪面對面，聊天的方式接觸家長和學生，更深地了解了學生的個性與想法學生家訪家長意見和建議怎么寫，拉近了距離，增進了師生感情，我想對以后的工作將起到積極的作用。

我深刻體會到，作為教師多跟家長進行交流的重要性和必要性。家長和教師相互溝通，交流看法，相互理解、信任，相互合作，結成一個家庭與學校的心連心相通的教育同盟，可以及時發(fā)現(xiàn)小孩優(yōu)缺點并引導和教化，才能促進教育永遠不會“慢半拍”，收到“及時雨”的效應和事倍功半的教育效果。

因時間關系，老師真的無法一下子走訪所有的家庭，但是我會每個周末都會盡量抽出一些時間多走訪更多的家庭。同時我希望：

1.家長和學生都要正確看待這次家訪活動。家訪與學生在校學習表現(xiàn)無關，沒有先后之分，談話的方式很隨意，很輕松，家長們不要有任何思想負擔。作為四（二）的新班主任，我需要了解的東西真的還很多很多，師生及與家長們之間的“磨合”還需要不斷加強和增進。

2.家長們要多提建設性意見。你們的意見和建議，我都會認真傾聽，好的會在以后工作采納，當然家長們的意見和建議有很多，肯定不可能都會被采用的，每個老師都有自己的獨特教學方式、方法和教育思路學生家訪家長意見和建議怎么寫學生家訪家長意見和建議怎么寫，我希望我的學生真的能在學習中感受到快樂、輕松，而不能讓學習成為負擔和壓力。

3.對老師要充分信任。有信任才有教育，這是最基本的教育原則，希望家長們相信老師有能力、有責任心教好每個學生。

4.正確對待孩子的成績。不要太過于看重“分數(shù)”，我們的教育是“育人”而不是“育分”。而要更多注意孩子良好習慣的養(yǎng)成，自覺學習態(tài)度、積極性如何，缺點方面能否及時改正等，讓孩子養(yǎng)成小學、初中甚至高中都“永不過時”良好學習方法很重要，只有這樣孩子在以后的初中和更高年級學習、生活才能更好更快的適應。

南湖小學海茵校區(qū)四（2）班班主任黃春云

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